El Gobierno está inmerso en una reforma legal para cambiar el diseño de la prueba de acceso a la Universidad, la Selectividad. Su propósito es dar a conocer en julio un borrador en el que se recojan todos los cambios que entrarán en vigor en el curso 2024/2025.
El instituto Leonardo da Vinci de Albacete, un macrocentro con 1.700 alumnos, resume cómo llega la escuela a la gran transformación en la forma de enseñar. Los docentes se dividen entre el escepticismo y las ganas de cambio
Mi hijo se hace mayor… ya es un adolescente». ¿Estás pasando por esta etapa y tienes emociones encontradas? Por un lado, quizás sientas ilusión y orgullo de poder verlo crecer, y de ver el chico o la chica en el que se ha convertido.
Javier González Recuenco se dio cuenta bastante rápido de que no era como el resto de los niños de su escuela. Esa diferencia lo convirtió durante años en la víctima de sus compañeros de clase y tornó su infancia en un infierno. Sin apoyo familiar ni educativo, consiguió salir adelante y aprender a vivir con superdotación por sus propios medios.
Las universidades públicas españolas buscan dar nuevos pasos para actualizar su oferta educativa y definir una propuesta acorde tanto con las necesidades formativas de los estudiantes como con las demandas profesionales del mercado. Por eso, ante el nuevo curso, 15 centros públicos de nuestro país estrenan al menos 29 titulaciones nuevas, entre grados y dobles grados.
Lo ha conseguido a sus 87 años y con clases presenciales, porque “lo de Internet” no es lo suyo. Luis Martín es un vecino de la localidad vizcaína de Sodupe que no se dio por vencido hasta conseguir el título de Bachillerato a pesar de su edad. “A los 72 años comencé a darme cuenta que estaba perdiendo la memoria. Decidí volver a estudiar porque ayuda a tener la mente despierta”, nos cuenta.
Los científicos están alertando de un problema que puede convertirse en un problema de salud pública en los próximos años: la pubertad se está adelantando, especialmente en las niñas. Así queda reflejado en un estudio publicado en la revista Jama Pediatrics, que concluye que el desarrollo del pecho en las niñas o telarquia -uno de los primeros indicios de la llegada de la pubertad- se ha adelantado una media de tres meses por década desde finales de los setenta del pasado siglo.
Las listas de espera para evaluar a los niños con altas capacidades y la desinformación educativa obligan a muchas familias a vivir un viacrucis personal hasta averiguar qué deben hacer para incentivar las mentes de los menores
El modo en que nos comunicamos con los niños va a repercutir en su desarrollo emocional y su autoestima. Si se les habla con respeto y evitando reproches, los niños tendrán más posibilidades de confiar en sí mismos, desarrollar un autoconocimiento y autoestima positivos y una predisposición a tratar a los demás de la misma forma, desde el respeto y el cariño.
La función ejecutiva del cerebro es aquella que prioriza las tareas, organiza los pasos a seguir a la hora de resolver un conflicto y que responde pronto y de manera eficaz a los imprevistos que puedan surgir. En definitiva, se trata de uno de los procesos mentales esenciales para saber desenvolverse en situaciones complicadas y desarrollar confianza en uno mismo de cara a sobreponerse a los problemas. Ahora bien, ¿qué se requiere para gozar de una buena función ejecutiva? ¿Se puede entrenar y desarrollar en edades tempranas?
