El tesón de un padre logra que su hijo autista acceda a una escuela de educación especial
El tesón de un padre logra que su hijo autista acceda a una escuela de educación especial Leer más »
El psicólogo y escritos Xavier Guix explica en esta entrevista el efecto y repercusión de educar en el ‘buenismo’
El mayor estudio sobre el aprendizaje de los alumnos de secundaria muestra qué técnicas funcionan y cuáles no
Los padres han cambiado la bofetada por el refuerzo positivo
Los padres han cambiado la bofetada por el refuerzo positivo Leer más »
El consejo de la jefa de psiquiatría del Niño Jesús: «Nunca dejes de hablarte con tu hijo adolescente»
La ensalada de siglas surge con la última reforma de la Selectividad de 2017
¿En qué se diferencia la EvAU de EBAU, PAU o AvAu? Leer más »
Al pensar en enfermedad, las personas pueden ser sacudidas por sentimientos negativos que llevan al miedo. Pero al observar enfermedades crónicas o de larga duración en niños y adolescentes, la extrañeza inicial pasará, y luego se considerarán los factores que constituyen el proceso de salud, enfermedad y tratamiento, que puede acarrear el alejamiento de los familiares, amigos y de la escuela. Se dibuja un escenario en el cual la persona se convierte en paciente.
La Importancia de la Pedagogía Hospitalaria para Niños y Adolescentes Leer más »
Fundó y dirige desde hace 20 años la primera Escuela de Segunda Oportunidad para niños y adolescentes expulsados del sistema educativo en España. En El Llindar, Barcelona, unos 5.000 adolescentes aherrojados han encontrado un lugar en el mundo. Hoy son casi 50 escuelas en todo el país, asociadas en E2O, pero la Administración las mantiene al margen, ignorando su modelo educativo
El error de muchos padres es creer que los menores utilizarán la inteligencia artificial como los adultos. Su buen uso, siempre guiado, les ayudará a una adquisición sólida del aprendizaje, a experimentar el conocimiento de una forma diferente y a estar más preparados para su futuro
Por qué prohibir a los niños usar ChatGPT no es una buena idea Leer más »
Todo lo que es nuevo en nuestra vida suele traer consigo un extrañamiento inicial que requiere un tiempo para acostumbrarnos, pero hasta que esto suceda podemos experimentar (incluso solo desde el punto de vista psicológico) sensación de miedo, aversión, actitudes relativas a la defensa, ataque y entre otras. Con el inicio del proceso de escolarización no es diferente, tanto la familia como el niño vivirán situaciones únicas que requerirán tiempo para adaptarse.
Mi hijo con Trastorno del Espectro del Autismo – TEA va a la escuela, ¿y ahora? Leer más »
