El pediatra Carlos González explica las 11 cosas demostradas que si haces como padre ayudarán de verdad a tu hijo
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Noticias
El tesón de un padre logra que su hijo autista acceda a una escuela de educación especial
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«Educamos a los hijos para que sean buenos y piensan que todo el mundo es así, hasta que descubren que no y surge el problema»
El psicólogo y escritos Xavier Guix explica en esta entrevista el efecto y repercusión de educar en el ‘buenismo’
El mayor estudio sobre el aprendizaje de los alumnos de secundaria muestra qué técnicas funcionan y cuáles no
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Los padres han cambiado la bofetada por el refuerzo positivo
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El consejo de la jefa de psiquiatría del Niño Jesús: «Nunca dejes de hablarte con tu hijo adolescente»
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¿En qué se diferencia la EvAU de EBAU, PAU o AvAu?
La ensalada de siglas surge con la última reforma de la Selectividad de 2017
¿En qué se diferencia la EvAU de EBAU, PAU o AvAu? Leer más »
La Importancia de la Pedagogía Hospitalaria para Niños y Adolescentes
Al pensar en enfermedad, las personas pueden ser sacudidas por sentimientos negativos que llevan al miedo. Pero al observar enfermedades crónicas o de larga duración en niños y adolescentes, la extrañeza inicial pasará, y luego se considerarán los factores que constituyen el proceso de salud, enfermedad y tratamiento, que puede acarrear el alejamiento de los familiares, amigos y de la escuela. Se dibuja un escenario en el cual la persona se convierte en paciente.
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Begonya Gasch, psicopedagoga: «El sistema educativo es muy protocolario y rígido: la norma y el rendimiento no dejan espacio a la particularidad del alumno»
Fundó y dirige desde hace 20 años la primera Escuela de Segunda Oportunidad para niños y adolescentes expulsados del sistema educativo en España. En El Llindar, Barcelona, unos 5.000 adolescentes aherrojados han encontrado un lugar en el mundo. Hoy son casi 50 escuelas en todo el país, asociadas en E2O, pero la Administración las mantiene al margen, ignorando su modelo educativo
Por qué prohibir a los niños usar ChatGPT no es una buena idea
El error de muchos padres es creer que los menores utilizarán la inteligencia artificial como los adultos. Su buen uso, siempre guiado, les ayudará a una adquisición sólida del aprendizaje, a experimentar el conocimiento de una forma diferente y a estar más preparados para su futuro
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