La profesora del Máster en Psicopedagogía de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), Bianca Serrano, ha señalado hoy: «Si la gran tarea de los niños es aprender la nuestra, la de los adultos, debería ser comprender qué le sucede y, en consecuencia, qué necesita».
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El 26% de los adolescentes hace un uso problemático o compulsivo del móvil que supone un alto grado de interferencia en su vida diaria y repercute negativamente en la convivencia familiar. La prevalencia es mayor entre las chicas y se incrementa con la edad, llegando al 31% en el Bachillerato. El 44% reconoce consumir pornografía online y el 42% admite haber recurrido al sexting o intercambio de mensajes sexuales. El 11% ha recibido proposiciones sexuales por parte de un adulto.
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), un trastorno mental que afecta a millones de niños y a menudo continúa en la edad adulta, es un factor que predispone al desarrollo de conductas adictivas comportamentales, según ha expuesto el jefe del Servicio de Psiquiatría del Adulto en el Hospital General Universitario Gregorio Marañón, el doctor Francisco Ferre Navarrete.
Muchos de nosotros vivimos no solo en sociedades diversas, sino en lo que el antropólogo Steven Vertovec llama sociedades «superdiversas». Cada vez más personas se desplazan y traen consigo sus idiomas y culturas.
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Vuelta al cole y vuelta a la normalidad. Los alumnos regresan este curso a las aulas sin medidas Covid. El regreso a las aulas de manera presencial favorece el bienestar psicológico y académico de los niños, a los que les cuesta volver a la rutina después del verano, momento en el que no hay horarios y cuando trasnochar se convierte en una de sus actividades favoritas.
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Según la Global Down Syndrome Foundation, uno de los malentendidos más frecuentes es que las personas con síndrome de Down no pueden tener hijos. Aunque existen desafíos importantes, sí es posible. Jad Issa es uno de ellos. Este hombre sirio y su esposa tuvieron un hijo llamado Sader, lo criaron y ahora el joven es dentista
Javier Urra, director clínico de RecUrra, está acostumbrado a tratar con jóvenes conflictivos que viven situaciones límite, hasta el punto de que durante la presentación de su último libro, ‘Cuando la salud mental quiebra’, aseguró que «ayer me pasé por el centro terapéutico y estuve con quince menores que habían hecho intentos reales de quitarse la vida». Añadió que cada vez más jóvenes de entre 14 y 16 años piden a la vida lo que la vida no puede darles y le confiesan directamente que «si la vida no me da lo que espero, me bajo de la vida».
El regreso de los niños a clase está a la vuelta de la esquina. Se retoman las rutinas, las actividades extraescolares, pero también, los grupos de WhatsApp de madres y padres. Durante el verano han permanecido en silencio, inactivos, pero durante el curso escolar se llenan de miles de mensajes, lo que provocan el agotamiento para algunos progenitores. Criticar a los profesores, enfrentarse con otros padres o mandar demasiados mensajes son algunos de los problemas.
La tecnología e Internet son más que herramientas para los niños y las niñas. Son espacios donde pueden aprender, divertirse, interactuar con sus amigos y familiares, entre muchas actividades más. En este sentido, los padres, las madres y los adultos responsables deben acompañarlos en el mundo digital, tal y como lo hacen en todas las experiencias de sus vidas.
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